2023年夏天参加了钱佳楠老师的虚构文学写作课程，为期五周。每周课后需要完成一个小作业，最后两周完成一项大作业，老师挑选典型作业进行课上点评。
作业要求：微观世界
- 假设你是一个非常微小的生物（蟑螂，蚂蚁，树精，灰尘），爬进了某个常见的物品（蔬果，床垫，鞋子，灯泡等等），写一写你的见闻，500字之内。
- 提示：把自身和世界想象得越具体越好。
- 观察这些物品/世界的内部，借助放大镜，科学，想象，解构，写出常见物品不为人知的一面。
我的作业（498字）
我大概是偏离了正确的路。自从丢了一条触角，我时常会走错路。但是作为一只工蚁，只要能爬，我就要出来工作。
里面很黑，而且热。这里像是一片小丘陵，每走几步就会遇到一个和我差不多高的小山丘。山丘有点滑，而且连绵不断。好在山丘间有细细的小路。小路爬起来舒服多了，但是我最讨厌的金属味道。路的尽头是一大片软乎乎的、沼泽一样的东西。这东西一看就很危险，我可不想失去我最后这根触角了。
所以我换了一个方向，爬上一根柔软的藤。我猜它是藤，因为它像藤一样悬空着，只是很扁，而且没有叶子，尝起来也不是食物的味道。藤特别光滑，爬起来有点费力。
突然，藤开始颤动。地震来了。是一种持续不断的、巨大的震动，伴随着讨厌的嗡嗡声。
但是有风吹来。有风就意味着出口。
于是我艰难地向那震动爬过去。出口确实在那里，一排狭缝，仿佛若有光，可能就是我钻进来的地方。但前面一些庞大的、看不到边的轮子正在疯狂地转动。震动和风都是从那里来的。
那里当然是危险的，但是我得回家。我深吸一口气，迈出了一步。
然后风把我掀飞了。落下去的地方，似乎是一片正在喷发的火山。
一台笔记本电脑突然蓝屏。这最终导致了三个部门被裁员，五个家庭闹离婚，以及一个亿万富翁的诞生。
(写了一段就觉得选择蚂蚁很不明智，因为蚂蚁只有感光器官，看不到颜色，又要以第一人称来写，就很费力。而且控制在500字之内好难啊！)
互动点评
蚂蚁爬进了电脑，还挺逼真的。小片段也有高潮，很赞。（麦芽糖）
文字好精炼啊！特别吸引人，结尾也好妙！（HL）
读前面我实在没猜出蚂蚁爬到了哪儿，但文字一直有很棒的发展和引领，读到结尾确实有一种快感。想知道亿万富翁是谁哈。（石寒）
“只要能爬，我就要出来工作。”一个卑微打工人的既视感，哈哈哈
描写很棒，微观角度写得真好。（胡不归）
开头很见功力，信息丰富，吸引人。微观世界里的描写细致且有波澜。我曾想写电脑键盘，还搜了键盘结构图，但因没构思好，放弃了。文中结尾也很妙，由物（蚂蚁）及物（电脑），由物（蚂蚁、电脑）见人（打工人）、见事（裁员、离婚等）。意象选取挺好的，相对于爱钻电脑、卖力繁殖的蟑螂，以卖力工作的工蚁/工蜂为视角，能读出蕴含的社会意味。（阿诺）
阿诺的评论好赞啊，我也很喜欢这里面蚂蚁的口吻以及整篇的构思，回头来看，前面的路径或许可以暗示得更明显一些，山丘小路非常形象，这根“藤”我还是没有想到是笔记本的哪个部分。非常精彩的作业！（钱佳楠）
喜欢关于工蚁兢兢业业工作的无奈感的描写。结局的突然戛然而止也很妙，有延续到现实的命运无奈感，和蚂蚁命运的无力感有呼应到。（Lu）
500字真的很见功力，丢掉触角这个设定很棒。阿诺的评论很有意思：工蚁和打工族的呼应。只是想知道“那片沼泽”是什么。（范范）
又是一篇文风成熟的段落，很见作者功力。结尾也很棒。后面评论里说的“只要能爬，我就要出来工作”的工蚁vs打工人视角太真实太辛酸了（Chen Si）
谢谢大家的评论！最近工作很忙，偷空摸鱼上来看一眼，没有想到有这么多小伙伴来评论，真是被感动到了，鞠躬感谢！！
也是因为有大家的评论，我才意识到我写的有个很大的问题——读者并不知道我在写笔记本电脑的哪个部分。我自己的笔记本电脑最近因为主板损坏，请维修人员上门做了一次拆机，我刚好有机会近距离看笔记本电脑内部的结构。但我忽略了大部分读者可能并没有这样的经验，我写得可能太隐晦了。
在我的设想中，蚂蚁是从笔记本电脑后面的散热缝中爬进去的，爬过了一些主板芯片（芯片上有细密的小凸起和金属排线），然后走到了硅脂部分（硅脂是涂在cpu中用来散热的，对应文中的沼泽），来到了主板和元器件之间的连接线（笔记本电脑里的连接线有种薄而平的塑料宽带子，就是钱老师没想到的“藤”），最后到了电脑的风扇部分，然后被风扇吹进了高温的cpu，在cpu上变成了一句烧焦的尸体，并导致了电脑主板损坏蓝屏。
在读者可能缺乏某些背景知识的情况下，怎么才能写得尽可能让大多数人理解呢？还没有想出好的办法。欢迎小伙伴们给出建议啊！（毛掌飞）
最后的结局妙啊，很喜欢。我觉得需要把重点内容用通俗的语言描述出来，这样读者容易明白，不过如果解释过多可能影响整体结构。确实是一个难题呀。最好的办法就是给不熟悉这个领域和熟悉这个领域的朋友看，问问他们写得怎样。让熟悉的朋友看是不是过于冗长，问不熟悉的朋友能不能看懂。
对于这篇作品来说，我觉得没有必要让读者看出来蚂蚁一开始就爬进了电脑，对我来说，现在这样，结局的惊喜刚刚好。看到结局之后，会恍然大悟，这种阅读体验是挺美妙的。我也不在乎具体是电脑的哪个部位。因为我就缺乏背景知识哈哈哈。当然我觉得描述的部分需要给懂的人看一下，看看准不准确。懂的人看到结局恍然大悟之后回头看看，发展哪个地方是哪个地方，这种阅读也会有乐趣。
写作于我而言，不会追求让所有人都懂。人永远讨好不了所有人。我觉得你也不必要觉得非要让门外汉明白。有人明白就行了～（橙子）
阅读的过程很有趣！虽然一路上不太知道小蚂蚁到底是在哪里走着，但看完drama的结局后（哈哈）就会想要再看一遍，然后就能明白个大概，我觉得其实这其实也是很不错的阅读体验。
另外关于你提出的问题（也是我碰到的问题）：因为我不久前刚看完《半生缘》就想或许也可以可以学习着张爱玲（也包括很多其ta作者的写法）混杂着视角来叙述（全知视角+小蚂蚁视角），只要逻辑是保持一致的，清晰的（什么时候是全知视角，什么时候我们跟着小蚂蚁来看和想），让读者的兴趣点延续下去，就可以清晰的铺陈一些信息（比如可能读者需要知道的背景知识）让读者不至于“虽然接受了很多信息但无法定位的不知道自己为什么要读这些而受挫。
毕竟写作一定是出于你想要表达一些什么并传递给一些人的，有时候一定会有些点是你觉得无论如何要传达到位的，比如如果“蚂蚁爬进了电脑”是对你非常重要的信息，你自己希望读者在最开始就明白，那就可能需要尝试不同的方法来抵达。具体操作可能也得多练习才能抵达自己想要的效果（我也在努力学习中嘿嘿），加油加油！（混凝土柚）
一只蚂蚁引发的血案~结局真是意外了。前面的描写没有猜到是笔记本电脑诶，但是知道是笔记本电脑后，再回看，觉得很合理，妙！（末吉）
太喜欢结尾啦，像蝴蝶效应的宿命感一样。（少女哪吒）
整个历险过程写得真实又精彩（果然是刚刚研究过电脑内部结构的仔！）。结尾小工蚁竟然壮烈牺牲了，为它一大哭！（牛刀刀）
呜同为小工蚁难过！！！（依蔓）
